Видео

Foarte bine explicat!

Multumim pentru munca depusa, sunteti o persoana minunata!

O lecție predată superb, cu talent, cu explicații clare! Stilul de predare e minunat! Mulțumim! ❤

La b de la Ex. 1 subiectul 3, totalul nu trebuia scris 4x/7 - 3?... În loc de 3x/7 +3?

Dar, 2 si 7 nu pot fi alterne externe? Mulțumesc

Extraordinară ! ❤

Puteti face un videoclip in care sa explicati toate teoremele ? Teorema lui Pitagora , Teorema Catetei , Teorema lui Thales , Teorema lui Gaos , Teorema 30° 60° 90° , ș.a ? Va rog din suflet !!

Ce greu e sa moara toata familia mea

34:50 Da,va rugam!

24:00 nu trebuia sa fie x-4 derivat sa fie 1-4 adica -3 si trebuia sa fie 3 pe -3 ? adica -1

nu stiu daca o sa vedeti comentariul acesta de peste 3 ani mai tarziu, dar la 2c niciunul dintre operanzi nu sunt 0, asa ca I(n+1) - I(n) este strict mai mic decat 0 nu?

Buna ziua!!oare e o problema daca la Ex 5 b) (38-b) •2=20, am deshis prima data paranteza si am inmultit fiecare termen cu 2 . 76-2b=20*, mi-a dat acelasi rezultat

cam naspa ex 5 de a sub 3

oare pe ce site ati gasit tabla digitala? aceste lectii m-au ajutat foarte mult si am reusit sa iau nota buna la examenul de geometrie!!! multumesc😍

Bună ziua! Puteți rezolva simularea județeană Hunedoara, vă rog?

Femeia mea preferata te ador

Sărut mâna doamna profesoară! Am nevoie de puțin ajutor la determinarea elementelor simetrizabile pentru următoarele legi de compoziție:x•y=2xy-6x-6y +21 și x•y=3xy+9x+9y+24. Vă mulțumesc frumos!

Bună ziua , puteți face o lecție cu probalitatea?

Puteți face o lecție cu probalitatea va rog?

Ca sa fi fost romb trebuia sa zica acolo ca CB=BD pentru ca rombul are 2 laturi consecutive conguente

Buna seara!Sunt clasa a 7 a si am o pasiune aparte pentru matemtica.Cu ajutorul lectiilor dvs am invatat integrale definite si nedefintite,nr complexe,logaritmi si matrice.Explicati foarte bine,pana si pe intelesul meu!🥰

Mulțumesc ❤❤❤

Mulțumesc mult!!! ❤

Testul 6 cand

Ba da eu am calculat delta cre e egal cu 1 iar x1 si x2 mio dat 0 si 1

buna ziua! ati putea va rog frumos sa faceti un videoclip care se bazeaza doar pe transformarea unitatilor de masura cu exponent si fara?? mi ar fi de mare ajutor deoarece intampin dificultati la transformarea lor. multumesc!

buna ziua! mai puteti face video uri de genu cu rezolvare ptr liceul militar?am proba scrisa intr o luna fix....multumesc

nu stiu sa rezolv ecuatii

D-na profesoara cu stima si respect cand o sa publicati testul 6 ?

Buna ziua, cand apare urmatorul test?

la sub 2 la ex 1 cred ca trebuie sa zica ceva de bisectoare ca sa fie romb

Exercitiul 2: a). AxB= {(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4)} b). BxA= {(1,1) (1,2) (2,1) (2,2) (3,1) (3,2) (4,1) (4,2)} c). AuB= {B}= {1,2,3,4} d). AnB= {1,2} e). A diferenta B = {multimea vida} f). B diferenta A= {3,4}

foarte skibidi interesant

Puteți să faceți videoclipuri pentru clasa A2A? Vreau să mă pregătesc de EN la mate.

Bună ziua, la subiectul 2 ex 1 subpunctul c, când ați dat factor comun la determinant pe 2a, nu ați făcut factorul și pe coloana a 2, mi se pare ca a-ți gresit

16:34 e direct formula si ramane doar radicalul, nu trebuia sa ne mai complicam atat

sper sa nu iau 6 la urmatorul test din f. z ............. â

Ва

13:43

Multumesc pt toata munca dvs. La pb ar fi util poate sa mentionati ca e piramida triunghiulara regulata?

Buna! Va rog sa ma ajutati sa inteleg subiectul II exercitiul 3 de la simularea din Galati. Mi se parea ca triunghiul OMN este jumatate din triunghiul AOB (deoarece avea linie mijlocie si o lat. Jumate din diagonala) iar aria AOB este 16 (64÷4) si m-am gantid ca Aria OMN wste 16÷2=8 dar era 4 de ce?

Mulțumesc!❤